ホロニカル心理学に基づく心理社会的支援の智慧を集めた「ホロニカル・マガジン」（http://kokoro.racoo.co.jp/magazine/）を発行しています。
今回の自動配信は、次の5編です。詳しくは、ブログをご覧ください。自動配信以外にも、ホロニカル・マガジンには、随時、いろいろアップしています。「検索」機能、「最近の投稿」「カテゴリー」「アーカイブ」の機能を使いながらホロニカルな世界をお楽しみください。
「自己とは（10」：自己と世界はホロニカル関係にあります。
「“こころ”とは（50）」：“こころ”とは、個物と全体との不一致・一致の繰り返しの中で、より一致に向かって、何かを自己組織化を促進しようとする命を育む働きと考えられます。
「安全・安心のワーク」：安全・安心のワークには個人差があります。
「“こころ”とは（51）」：“こころ”は、“こころ”自身を分化・発展させながら、分化・発展したすべてを統一する作用をあわせもっています。
「ホロニカル心理学の統合性 」：あらゆる心理社会的支援に関する理論と技法の差異は、一切合切の矛盾と統合の作用を包摂した自己と世界の不一致・一致の瞬間の捉え方の差異として統一的かつ統合的に理解可能と考えられます。
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※対人援助職にある専門家に対するスーパービジョンや教育的自己分析をご希望の方は、「お問い合わせ・ご予約フォーム（http://kokoro.racoo.co.jp/yoyaku）または、お電話(052-852-8381）にて、お問い合わせください。スーパービジョン及び教育的自己分析の方法は、“こころ”の内的世界及び外的世界を共に扱う心理社会的支援法の統合的アプローチの立場です。参考図書は下記の通りです。
＜参考図書＞
・「子ども虐待事例から学ぶ統合的アプローチ─：ホロニカル・アプローチによる心理社会的支援」
千賀則史・定森恭司著，2022年，明石書店．
・「ホロニカル・アプローチ：統合的アプローチによる心理・社会的支援」
定森恭司・定森露子著，2019年，遠見書房．
・「ホロニカル・セラピー：内的世界と外的世界を共に俯瞰する統合的アプローチ」
定森恭司著，2015年，遠見書房
・「教師とカウンセラーのための学校心理臨床講座」
定森恭司編，前田由紀子・中村美津子・花井正樹・定森露子著，2005，昭和堂．
＜お勧めサイト＞
・カレーの話だと、なぜかみんなやさしく対話ができることを徹底的に明かにした、ホロニカル論と相性がとてもいいユニークな「カレー理論」です。
https://note.com/universalfood/n/nf649497162fd
・「場所的自己」に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/1WAPN1NxVxS6kBgRE50VIZCX7zp4Qsl-D/view
・家庭訪問の智慧に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/137FwIg2oXHlDTelvqfkbsADZHTMOucBM/view
・ホロニカル・アプローチのABCモデルに関する論文です
https://drive.google.com/file/d/1sLHO7Q8a4KWw-FkMQplx7qoS6g3QkVYy/view
・当事者研究に関する研究ノートです。
https://drive.google.com/file/d/1Z8hl4WtcKcvSpmn-Bvha3T8X__AMAdhZ/view
・ホロニカル・マガジン
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2023.04.22 08:00｜お知らせ・その他
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「ボディ・スキャン」：ボディ・スキャンによって、新しい自己の側面に関する気づきがもたらされることがあります。
「ほどよい感覚」：ほどよい感覚とは、頭で理解するものではなく、身体がそのように振る舞えるようになってくる感覚といえます。
「無心とは」：ただそこにあるということ、それが無心です。
「問題の外在化（２）」：ある人が抱えている自己違和感を、みんなが共に俯瞰的に抱え込めるようにし、問題解決を共創的取り組めるような場づくりのための重要な技法です。
「パターナリズム」：臨床心理学のパターナリズム化が危惧されます。
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＜参考図書＞
・「子ども虐待事例から学ぶ統合的アプローチ─：ホロニカル・アプローチによる心理社会的支援」
千賀則史・定森恭司著，2022年，明石書店．
・「ホロニカル・アプローチ：統合的アプローチによる心理・社会的支援」
定森恭司・定森露子著，2019年，遠見書房．
・「ホロニカル・セラピー：内的世界と外的世界を共に俯瞰する統合的アプローチ」
定森恭司著，2015年，遠見書房
・「教師とカウンセラーのための学校心理臨床講座」
定森恭司編，前田由紀子・中村美津子・花井正樹・定森露子著，2005，昭和堂．
＜お勧めサイト＞
・カレーの話だと、なぜかみんなやさしく対話ができることを徹底的に明かにした、ホロニカル論と相性がとてもいいユニークな「カレー理論」です。
https://note.com/universalfood/n/nf649497162fd
・「場所的自己」に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/1WAPN1NxVxS6kBgRE50VIZCX7zp4Qsl-D/view
・家庭訪問の智慧に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/137FwIg2oXHlDTelvqfkbsADZHTMOucBM/view
・ホロニカル・アプローチのABCモデルに関する論文です
https://drive.google.com/file/d/1sLHO7Q8a4KWw-FkMQplx7qoS6g3QkVYy/view
・当事者研究に関する研究ノートです。
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2023.04.15 08:00｜お知らせ・その他
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「絶対無とホロニカル関係」：すべての出来事は、空性・無自性であり、ミクロからマクロにわたりホロニカル関係にあります。
「喜怒哀楽とは」：喜怒哀楽は、理性や知性から独立はしておらず、理性や知性の働きと分かちがたい関係にあります。
「“こころ”とは（47）」：“こころ”には、中央演算装置のようなものはないと考えます。
「心理学（10）」：心理学は、“こころ”の働きの実感・自覚を深めるものでなくてはなりません。
「“こころ”とは(49）」：全一なる“こころ”が、多様な“こころ”そのものです。
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＜参考図書＞
・「子ども虐待事例から学ぶ統合的アプローチ─：ホロニカル・アプローチによる心理社会的支援」
千賀則史・定森恭司著，2022年，明石書店．
・「ホロニカル・アプローチ：統合的アプローチによる心理・社会的支援」
定森恭司・定森露子著，2019年，遠見書房．
・「ホロニカル・セラピー：内的世界と外的世界を共に俯瞰する統合的アプローチ」
定森恭司著，2015年，遠見書房
・「教師とカウンセラーのための学校心理臨床講座」
定森恭司編，前田由紀子・中村美津子・花井正樹・定森露子著，2005，昭和堂．
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・カレーの話だと、なぜかみんなやさしく対話ができることを徹底的に明かにした、ホロニカル論と相性がとてもいいユニークな「カレー理論」です。
https://note.com/universalfood/n/nf649497162fd
・「場所的自己」に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/1WAPN1NxVxS6kBgRE50VIZCX7zp4Qsl-D/view
・家庭訪問の智慧に関する論文です。
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・ホロニカル・アプローチのABCモデルに関する論文です
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・当事者研究に関する研究ノートです。
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「場所的自己（14）」：自己は場所の一切合切を自己に写し、その場所の持つ統合的働きによって突き動かされ、そうせざるを得ない役が自ずとコンステレーションします。
「脳と“こころ”（11）」：脳と“こころ”の関係に関するホロニカル論的見解です。
「心理学（9）」：心理学の学究の意味の考察です。
「『ただ観察』（7）」：あらゆる判断や言葉による分別を一時的に停止し、あるがままに現象を主客合一的に了解するのが、「ただ観察」です。
「真の自己（9）」：真の自己があることの実感・自覚のためには自己意識の発達が関係してきます。
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千賀則史・定森恭司著，2022年，明石書店．
・「ホロニカル・アプローチ：統合的アプローチによる心理・社会的支援」
定森恭司・定森露子著，2019年，遠見書房．
・「ホロニカル・セラピー：内的世界と外的世界を共に俯瞰する統合的アプローチ」
定森恭司著，2015年，遠見書房
・「教師とカウンセラーのための学校心理臨床講座」
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・家庭訪問の智慧に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/137FwIg2oXHlDTelvqfkbsADZHTMOucBM/view
・ホロニカル・アプローチのABCモデルに関する論文です
https://drive.google.com/file/d/1sLHO7Q8a4KWw-FkMQplx7qoS6g3QkVYy/view
・当事者研究に関する研究ノートです。
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