内的世界と外的世界を共に扱う心理社会的統合的アプローチであるホロニカル・アプローチから生まれたホロニカル心理学に基づく心理社会的支援の智慧を集めた「ホロニカル・マガジン」（http://kokoro.racoo.co.jp/magazine/）を発行しています。
http://kokoro.racoo.co.jp/magazine/ をクリックし、トップページの右上の「MENU」ボタンを押すと「マガジンをメールで購読」とありますので、そこに「メールアドレス」をご記入いただくと定期購読（無料，月４回程度）が可能になります。定期購読者の方への定期配信以外にも、随時、いろいろな記事をアップしていますので、「検索」機能、「最近の投稿」「カテゴリー」「アーカイブ」の機能を使いながら、興味のあるテーマを検索しながら、ホロニカルな世界をお楽しみください。
今回の購読者の方への自動配信は、次の５編です。
「『IT（それ）』（39）：窮極の理とその表現」 https://wp.me/pavZMB
：「IT（それ）」は、窮極の理です。大乗仏教のいう「空」に相当します。
華厳思想の「理」と同じです。哲学的には「絶対無」に相当します。井筒俊彦の言葉を借りれば、「絶対無分節者」です。
「個性とは：ホロニカル関係と自己表現」https://wp.me/pavZMB-5Aa
：個性とは、同じ光がさまざまな色に変化するようなものと考えられます。
「『絶対無（空）』とは(7)：生死の源泉」https://wp.me/pavZMB-5zX
：すべてがそこから始まりそこに還る生死の源泉が絶対無（空）です。
「子どもの健全育成を目指す：不適切な養育の弾劾から適切な養育の支援へ」https://wp.me/pavZMB-5W9
：今の児童虐待に対する社会のあり方を、抜本的に見直す必要があると考えています。
「事例K（架空事例）：トラウマ記憶からの脱却」https://wp.me/pavZMB-5Y1
：20代前半のKさんは、自分の悩みを一人で抱え込む傾向がありました。彼女の生活は、厳しい父親との関係や、男尊女卑の職場環境により、対人関係の緊張や警戒心が強まりました。しかし、ホロニカル・アプローチのいろいろな技法を組み合わせたセッションを通じて、彼女は、過去のトラウマと向き合う勇気を持つことができました。
※対人援助職にある専門家に対するスーパービジョンや教育的自己分析をご希望の方は、「お問い合わせ・ご予約フォーム（http://kokoro.racoo.co.jp/yoyaku）または、お電話(052-852-8381）にて、お問い合わせください。スーパービジョン及び教育的自己分析の方法は、“こころ”の内的世界及び外的世界を共に扱う心理社会的支援法の統合的アプローチの立場です。参考図書は下記の通りです。
＜参考図書＞
・「子ども虐待事例から学ぶ統合的アプローチ─：ホロニカル・アプローチによる心理社会的支援」
千賀則史・定森恭司著，2022年，明石書店．
・「ホロニカル・アプローチ：統合的アプローチによる心理・社会的支援」
定森恭司・定森露子著，2019年，遠見書房．
・「ホロニカル・セラピー：内的世界と外的世界を共に俯瞰する統合的アプローチ」
定森恭司著，2015年，遠見書房
・「教師とカウンセラーのための学校心理臨床講座」
定森恭司編，前田由紀子・中村美津子・花井正樹・定森露子著，2005，昭和堂．
＜お勧めサイト＞
・カレーの話だと、なぜかみんなやさしく対話ができることを徹底的に明かにした、ホロニカル論と相性がとてもいいユニークな「カレー理論」です。
https://note.com/universalfood/n/nf649497162fd
・「場所的自己」に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/1WAPN1NxVxS6kBgRE50VIZCX7zp4Qsl-D/view
・家庭訪問の智慧に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/137FwIg2oXHlDTelvqfkbsADZHTMOucBM/view
・ホロニカル・アプローチのABCモデルに関する論文です
https://drive.google.com/file/d/1sLHO7Q8a4KWw-FkMQplx7qoS6g3QkVYy/view
・当事者研究に関する研究ノートです。
https://drive.google.com/file/d/1Z8hl4WtcKcvSpmn-Bvha3T8X__AMAdhZ/view
・ホロニカル・マガジン
http://kokoro.racoo.co.jp/magazine/
2024.08.22 08:00｜お知らせ・その他
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「外我と内我（11）：ホロニカル心理学の重要概念」https://wp.me/pavZMB-5zA
：外我と内我が対話軸を持ち、かつそのいずれも無我となるときに実感・自覚される世界が直接体験そのものと考えられます。
「カール・ユングの「元型」について」https://wp.me/pavZMB-5zu
：物理現象の普遍性だけではなく、イマージュをめぐる普遍性についても考慮していくことが大切だと思われます。ユングは、「元型」という概念を使って、このことを考究したと思われます。
「意識の表層から深層レベルにわたる物語の構築」https://wp.me/pavZMB-5zE
：生きづらさの中には、自己を超えた歴史的なものを含みながら意識の表層から深層レベルにわたる苦悩が包摂されていると思われます。
「失感情状態からの感情の再生」https://wp.me/pavZMB-5We
：失感情的な人々は、気分や内受容的な感覚が麻痺し、身体的違和感と感情の間のつながりが断たれていることが多く、支援に於いては、感情の言語化の前に、まずは非言語的な身体感覚の自己受容を支援することが大切になります。
「15歳の男子と「無意識的行動の意識化」:ホロニカル・アプローチの技法紹介（架空事例）」https://wp.me/pavZMB-5SX
：人は心的危機に陥った時、ほとんど意識することなく、ある種の自己防衛的行動を自ずととるものです。そこで、そうした無意識のうちにとった対処法の意識化を図ると、無力感や受動的立場から、有力感や能動的立場への変容の契機になることがあります。
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＜参考図書＞
・「子ども虐待事例から学ぶ統合的アプローチ─：ホロニカル・アプローチによる心理社会的支援」
千賀則史・定森恭司著，2022年，明石書店．
・「ホロニカル・アプローチ：統合的アプローチによる心理・社会的支援」
定森恭司・定森露子著，2019年，遠見書房．
・「ホロニカル・セラピー：内的世界と外的世界を共に俯瞰する統合的アプローチ」
定森恭司著，2015年，遠見書房
・「教師とカウンセラーのための学校心理臨床講座」
定森恭司編，前田由紀子・中村美津子・花井正樹・定森露子著，2005，昭和堂．
＜お勧めサイト＞
・カレーの話だと、なぜかみんなやさしく対話ができることを徹底的に明かにした、ホロニカル論と相性がとてもいいユニークな「カレー理論」です。
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・「場所的自己」に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/1WAPN1NxVxS6kBgRE50VIZCX7zp4Qsl-D/view
・家庭訪問の智慧に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/137FwIg2oXHlDTelvqfkbsADZHTMOucBM/view
・ホロニカル・アプローチのABCモデルに関する論文です
https://drive.google.com/file/d/1sLHO7Q8a4KWw-FkMQplx7qoS6g3QkVYy/view
・当事者研究に関する研究ノートです。
https://drive.google.com/file/d/1Z8hl4WtcKcvSpmn-Bvha3T8X__AMAdhZ/view
・ホロニカル・マガジン
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2024.08.15 08:00｜お知らせ・その他
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「自由無礙の俯瞰（23）：自由自在の飛翔」https://wp.me/pavZMB-5zq
：「自由無礙の俯瞰」を身につけるためには、自らの内的世界と外的世界をしっかりと俯瞰できるようになるために、教育的自己分析などを受けていくことも必要になります。
「ホロニカル主体（理）：観察主体と観察対象の関係に影響」https://wp.me/pavZMB-5zi
：客観的な観察というのは理念・理想ではないでしょうか。観察結果は、必ず観察主体の意識のあり様の影響を受けていると思われるからです。客観的観察という概念自体が、主観的に構成された理念・理想と思われるのです。こうした心的現実を受け入れるとき、同じ観察対象に対しても、観察主体と観察対象との組み合わせが違うと異なる観察結果になること自体を「俯瞰」することの大切さが浮かびあがってきます。
「根源的一体性：観察主体と観察対象のホロニカル体験」https://wp.me/pavZMB-5zn
：観察主体と観察対象は、根源的には区別なき同一の関係にあるのではないでしょうか。
「ホロニカル・アプローチ：心理学における自己と世界の統合的理解」https://wp.me/pavZMB-5SR
：「ホロニカル・アプローチ」は、「己事究明」に通じる新たな心理学を創出しています。このアプローチは、自己理解と自己啓発の新たな道を開く可能性を秘めています。
「Rさん（架空事例）とサイコモデル図法」https://wp.me/pavZMB-5YQ
：ホロニカル・アプローチの技法の一つである「サイコモデル図法」の活用事例です。幾つかの事例を組み合わせて作成した架空の構成的事例です。適切な観察主体が布置することがポイントになります。
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・「子ども虐待事例から学ぶ統合的アプローチ─：ホロニカル・アプローチによる心理社会的支援」
千賀則史・定森恭司著，2022年，明石書店．
・「ホロニカル・アプローチ：統合的アプローチによる心理・社会的支援」
定森恭司・定森露子著，2019年，遠見書房．
・「ホロニカル・セラピー：内的世界と外的世界を共に俯瞰する統合的アプローチ」
定森恭司著，2015年，遠見書房
・「教師とカウンセラーのための学校心理臨床講座」
定森恭司編，前田由紀子・中村美津子・花井正樹・定森露子著，2005，昭和堂．
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・カレーの話だと、なぜかみんなやさしく対話ができることを徹底的に明かにした、ホロニカル論と相性がとてもいいユニークな「カレー理論」です。
https://note.com/universalfood/n/nf649497162fd
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・家庭訪問の智慧に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/137FwIg2oXHlDTelvqfkbsADZHTMOucBM/view
・ホロニカル・アプローチのABCモデルに関する論文です
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・当事者研究に関する研究ノートです。https://drive.google.com/file/d/1Z8hl4WtcKcvSpmn-Bvha3T8X__AMAdhZ/view
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「一般性と個別性：存在の二面性」https://wp.me/pavZMB-5z8
：一般性と個別性の関係を徹底的に追究していくと、一切合切が、個別性と一般性が相矛盾しながら統一されていることに気づきます。
「一瞬・一瞬（12）：生と死の瞬間」https://wp.me/pavZMB-5z1
：ホロニカル心理学は、一瞬・一瞬に生死が展開している生々しい世界に注目します。
「絶対無（空）：東洋思想の「無」の意識とホロニカル心理学」https://wp.me/pavZMB-5zc
：ホロニカル心理学では、観察主体と観察対象の関係が不一致になるときの現象も、観察主体と観察対象の関係が一致する時の現象を含んで、心理学を構築することを試みています。
「ホロニカル・アプローチの特徴」https://wp.me/pavZMB-5SL
：ホロニカル・アプローチとは、私たちが直面する悩みを単なる個別の問題としてではなく、自己と世界との関係性の中に位置づける新たな視点です。このアプローチは、生活現場に近い領域での支援を提供し、当事者の多様な潜在的ニーズに対応します。内的世界と外的世界の両者を包括的に扱い、共創的なアプローチの探求が可能となります。心の深層から、身体、関係性や社会に至るまで、自己（部分）⇔世界（全体）の関係を自由無礙に俯瞰しながらアプローチします。
「ホロニカル・アプローチによる家庭訪問相談の実践：一人親家庭の子どもへの支援事例」
https://wp.me/pavZMB-5Z3
：ホロニカル・アプローチを活用した訪問相談の実践についての事例（架空事例）を紹介します。一人親家庭の小学生との深い絆を築くための取り組みです。ラーメン作りを通じて、子どもとの信頼関係を築き、彼の成長を支えることができた事例です。
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＜参考図書＞
・「子ども虐待事例から学ぶ統合的アプローチ─：ホロニカル・アプローチによる心理社会的支援」
千賀則史・定森恭司著，2022年，明石書店．
・「ホロニカル・アプローチ：統合的アプローチによる心理・社会的支援」
定森恭司・定森露子著，2019年，遠見書房．
・「ホロニカル・セラピー：内的世界と外的世界を共に俯瞰する統合的アプローチ」
定森恭司著，2015年，遠見書房
・「教師とカウンセラーのための学校心理臨床講座」
定森恭司編，前田由紀子・中村美津子・花井正樹・定森露子著，2005，昭和堂．
＜お勧めサイト＞
・カレーの話だと、なぜかみんなやさしく対話ができることを徹底的に明かにした、ホロニカル論と相性がとてもいいユニークな「カレー理論」です。
https://note.com/universalfood/n/nf649497162fd
・「場所的自己」に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/1WAPN1NxVxS6kBgRE50VIZCX7zp4Qsl-D/view
・家庭訪問の智慧に関する論文です。
https://drive.google.com/file/d/137FwIg2oXHlDTelvqfkbsADZHTMOucBM/view
・ホロニカル・アプローチのABCモデルに関する論文です
https://drive.google.com/file/d/1sLHO7Q8a4KWw-FkMQplx7qoS6g3QkVYy/view
・当事者研究に関する研究ノートです。
https://drive.google.com/file/d/1Z8hl4WtcKcvSpmn-Bvha3T8X__AMAdhZ/view
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